Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром, с использованием мультимедийной установки в старшей группе.

Задачи:
Образовательная:
• учить детей системному рассмотрению бытовых приборов в квартире и в детском саду;
• учить придумывать совершенно новые приборы, нагрузив их другими функциями;
• формировать ретроспективный взгляд на предметы,
• формировать навыки запоминания, используя символику.

Развивающая:
• развивать память, мышление, творческое воображение, интерес к разным видам бытовых приборов;
• развивать навыки творческой, исследование работы.
Воспитывающая:
• бытовые приборы в оригинале: утюг, лампа, пылесос, мясорубка, магнитофон, нож, фен, холодильник, миксер, часы, телефон, стиральная машина, электробритва, швейная машинка, ножницы, посудомоечная машина.
Программное содержание:
• формировать представления детей о предметах, облегчающих труд человека в быту;
• обратить внимание на то, что они служат человеку и он должен бережно к ним относиться;
• закреплять представления о том, что предметы имеют разное назначение.
Методы и приемы:
• словесные (беседа, описательный рассказ);
• наглядные (просмотр презентации, рассматривание иллюстраций).
Оборудование: мультимедийная установка; презентация, картинки с изображением разных предметов, в том числе предметов, облегчающих труд человека в быту.

см. Конспект полностью